Andreas Neider

Dozent und Autor für Anthroposophie, Spiritualität, Meditation und Medienpädagogik

Willkommen auf der Webseite von Andreas Neider !  

Andreas Neider ist Autor zahlreicher Publikationen zur Medienpädagogik, Anthroposophie, Spiritualität und Meditation. Er hält seit vielen Jahren Vorträge und Seminare zu diesen Themen.

Auf den folgenden Seiten finden Sie die Biographie, eine Übersicht der Publikationen, der Vortrags- und Seminarthemen, eine Übersicht der Veranstaltungen und Termine sowie die Veranstaltungsagentur "Von Mensch zu Mensch" von Andreas Neider und Laurence Godard.  

Aktuelles

Aktuelle Veranstaltungen mit Andreas Neider


Publikationen: Neuerscheinungen 2015 und 2016

(Für mehr Infos bitte auf das Buchcover klicken.)

Andreas Neider

Der Mensch und das Geheimnis der Zeit - Zum Verständnis der Zeit im Werk Rudolf Steiners

Die vorliegende Arbeit stellt die Zeitauffassung Rudolf Steiners erstmals anhand einer umfänglichen Textauswahl aus seinem Gesamtwerk vor. Beim Studium der Texte wird deutlich, dass Steiner eine sich am Menschen und seiner Entwicklung orientierende Zeitauffassung ausgebildet hat, in der Zeit nicht mehr ein abstraktes Gefäß darstellt,
sondern zu einem vom Menschen selbst gestalteten rhythmischen Geschehen wird.

Vorträge oder Seminare zum Thema "Der Lebensorganismus der Zeit"



 

Bestellmöglichkeit ab Oktober 2016

Andreas Neider (Hrsg.)

Kinder brauchen Zeit - Erwachsene auch

Mit Beiträgen von Dagmar Scharfenberg, Barbara Wohlgemuth, Wolfgang Held, Christoph Hueck, Ursula Grünewald und Johannes Greiner

Wer würde diese Erfahrung, nicht kennen: Wofür man früher eine Woche Zeit hatte, das muss heute oftmals schon in Minuten erledigt werden. Und wofür Kinder früher einfach jede Menge Zeit hatten, da sollen sie heute möglichst Vieles in kürzester Zeit lernen oder können. Aber lässt sich die Zeit einfach beliebig komprimieren, lässt sich eine natürliche Entwicklung wirklich beschleunigen? Was tun wir Kindern an, wenn wir meinen, die Entwicklung müsse heute immer schneller gehen? Und was können wir tun, um zu einem menschengemäßen, das heißt auch spirituellen Umgang mit der Zeit, und mit den Entwicklungsrhythmen, unseren eigenen und denen der Kinder, zu gelangen?
Diese Fragen und Themenstellungen greift der vorliegende Band, der die Beiträge des Bildungskongresses 2016 in Stuttgart zusammenfasst, im Hinblick auf Schule und Elternhaus, Kindergarten, Hort oder Kinderkrippe auf.


Die "Harmonie der Seele"
Bemerkungen zur Physiologie der Meditation und zur Übmethodik von "Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten?" von Rudolf Steiner
Neider, Harmonie.pdf (2.58MB)
Die "Harmonie der Seele"
Bemerkungen zur Physiologie der Meditation und zur Übmethodik von "Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten?" von Rudolf Steiner
Neider, Harmonie.pdf
(2.58MB)







Andreas Neider (Hrsg.)

Spirituelle Erfahrungen und neue Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Wie begegnet die Pädagogik einem sensibler werdenden Bewusstsein?

Mit Beiträgen von Michaela Glöckler, Karsten Massei, Michael Birnthaler, Johannes Greiner und Manfred Schulze

Dass Kinder anders sind als die Erwachsenen ist sicher nichts Neues, dass Erwachsene oft Schwierigkeiten haben, Kinder und Jugendlichen zu verstehen, auch nicht. Seit einigen Jahren aber bringen immer mehr Kinder und Jugendliche Fähigkeiten, Verhaltensweisen und Erfahrungen mit, die auf ein sensibler werdendes Bewusstsein bis hin zur Hellsichtigkeit hindeuten. Kinder und Jugendliche spüren die Atmosphäre um sich herum viel wacher als Erwachsene, sie nehmen Stimmungen deutlicher wahr, aber auch verborgene Gedanken und Gefühle. in spirituellen Zusammenhängen werden diese neu erwachenden Fähigkeiten auch mit dem Begriff der Hellsichtigkeit oder Hellfühligkeit umschrieben. Sicher ist, dass damit aber nicht nur positive Erfahrungen, sondern im Sinne einer gesteigerten Sensibilität auch schmerzhafte und verstörende Erlebnisse einher gehen bis hin zu psychischen Problemen. In diesem Buch es um die Phänomene, aber eben auch um pädagogische Leitlinien, wie diese neuen Fähigkeiten gefördert, ja, geschützt werden und andererseits Hilfen bei irritierenden und nicht kontrollierbaren Erlebnissen gegeben werden können.


Rudolf Steiner: Andacht und Achtsamkeit - Stufen des Wahrnehmens.

Hrsg. kommentiert und eingeleitet von Andreas Neider.

 In dieser Zusammenstellung von Texten Rudolf Steiners wird ein vergessener und überraschend aktueller Aspekt seines Schulungsweges aufgezeigt. Bisher nahm man an, dass jegliche innere Entwicklungsarbeit vom Denken auszugehen habe. Rudolf Steiner hat dies auch immer wieder so dargestellt. Der Herausgeber verweist aber darauf, dass das meditative Grundlagenwerk «Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten?» mit einem wahrnehmenden Verhältnis zur Welt beginnt: mit der Devotion, die durch ein Zurückhalten des bewertenden Denkens gekennzeichnet ist. Daraus lässt sich ein Entwicklungsweg ableiten, der in den vorliegenden Texten in seinen Stufen erkennbar wird. Die gegenwärtige Aufmerksamkeit, die das Thema Achtsamkeit erlebt, erhält durch Rudolf Steiners Ausführungen eine wesentliche Erweiterung. Achtsamkeit erweist sich nicht nur als Instrument der Lebensbewältigung, sondern als Keim einer Entwicklung, die den Menschen mit der spirituellen Welt verbindet. 


Rudolf Steiner: Die Chakren - Sinnesorgane der Seele.

Hrsg. kommentiert und eingeleitet von Andreas Neider

Rudolf Steiner hat keine explizite Lehre von den Chakren entwickelt, aber immer wieder von diesen inneren Organen und ihrer Entwicklung gesprochen, bevor die indisch-theosophische

Literatur im Westen überhaupt bekannt wurde. Insofern sind seine Beiträge nicht nur originär im abendländischen Kontext, sondern bieten gegenüber der mittlerweile weit verbreiteten

Chakrenliteratur einen anderen Ansatz. Rudolf Steiner stellt die Bedeutung der Chakren für das moderne Bewusstsein dar, das eine andere Entwicklungsrichtung als die einstige Yoga-Praxis nimmt: nicht in Richtung der Leiblichkeit, sondern als Weiterentwicklung des Denkens zur Anschauung lebendiger Prozesse. Durch die sorgfältig ausgewählte Zusammenstellung und die aufschlussreiche Einführung ist dieses Büchlein eine grundlegende Darstellung der in sich begründeten und sich gegenseitig erhellenden Chakrenlehre Rudolf Steiners.


Vortragsvideo

"Spirtuelle Entwicklung im Spannungsfeld des Transhumanismus"

Vortrag vom 30. April 2016 beim Symposium der Stftung Rosenkreuz in der Liederhalle Stuttgart:

"Künstliche Intelligenz - Verschmelzen Mensch und Maschine?"